来源：浙江大学生物学国家级实验教学示范中心
时间：2023-03-22 22:10:33
阅读：399次
课程代码：071B0101 课程名称：植物学及实验（甲）
学分： 1 周学时：3
面向对象：本科生
预修课程要求：无
一、教学目标
（一) 学习目标
通过本实验课程的学习，掌握体视显微镜、（数码）生物显微镜的使用方法；掌握植物组织显微标本的制作技术（非切片法、切片法及永久制片法）；掌握生物绘图、显微拍摄等显微结构记录方法；掌握花的解剖、花部特征的记录（花程式、花图式）等方法；掌握利用植物检索表和植物志等工具书进行植物鉴定的方法；能识别植物的外部形态与内部结构特征；认识30种以上的常见植物种类；完成自主实验研究并撰写课程论文。
（二）可测量结果
本课程在课堂教学过程中对学生的技术操作结果进行当堂评价；每次实验要求书写实验报告以检测学生对实验内容的完成情况及对实验结果的分析与思考；通过实验技能和对植物基本结构的认知程度的考试以检测学生的掌握情况；通过由学生自主命题、实验、撰写论文并答辩的环节以检测学生的综合植物学实验研究能力。
二、课程要求
（一）授课方式与要求
本课程采用的授课方式有多媒体课堂教学（教师讲授实验技术要领、配以操作视频演示、讲解植物形态及结构特征的识别）和自主开放实验教学（学生自主选题、在教师指导下完成实验研究、撰写研究论文）。
（二）考试评分与建议
本实验课程成绩占课程总成绩的40%，其中实验报告10%，实验考试（春、秋学期）15%，课程论文15%。
三、教学安排
1、显微标本的基本观察和记录方法及植物细胞的基本结构 3学时
2、植物显微标本的基本制作技术（非切片法）及植物组织的形态结构 3学时
3、植物显微标本的基本制作技术（切片法）及根的形态结构观察 3学时
4、植物显微标本的基本制作技术（永久制片法）及茎的形态结构观察 3学时
5、被子植物叶的形态结构观察及营养器官的变态 3学时
6、被子植物花、种子及果实的形态结构观察 3学时
7、藻类、地衣植物观察及植物标本的采集和制作方法 2学时
8、苔藓、蕨类植物观察及植物营养器官的形态描述 3学时
9、裸子植物观察及植物生殖器官形态描述 3学时
10、被子植物分科（一）及花程式、花图式的记录方法和植物分类检索表的使用 3学时
11、被子植物分科（二）及花程式的记录方法和植物分类检索表的使用 3学时
12、自主实验研究及课程论文 （实验室开放时间：每周12学时）
四、参考教材及相关资料
1、《植物学（甲）实验讲义》 黄爱军 傅承新编写
2、《植物学实验》 何凤仙 高等教育出版社2000
3、《常见杂草与栽培植物识别手册》 傅承新 黄爱军 杭州大学出版社 1999
五、课程教学网站：