课程代码：07120710    课程名称：遗传学实验

学分：1.0             周学时：3.0

面向对象：生物科学、生物技术和生物信息学等专业

预修课程要求：生物化学、微生物学和细胞生物学

一、课程介绍

  遗传学是研究生物遗传信息传递规律以及遗传信息决定性状和发育过程的学科，是生命科学领域中的一门基础学科。遗传学实验是配合遗传学理论教学而设置的，本实验课程以多种模式生物为材料，从经典遗传学实验和分子遗传学实验两大方面，让学生训练和掌握遗传学研究的主要实验方法和技术，并完成实验报告以培养分析实际问题的能力。

二、教学目标

 (一)学习目标

  通过本课程的学习，让学生掌握现代遗传学的基本原理和分析方法，包括孟德尔遗传规律及其延伸，摩尔根基因论，微生物和分子遗传学，数量遗传和群体遗传规律；帮助同学巩固、加深和丰富对遗传学基本原理的认识和理解，学习并掌握一些基本的实验技能培养实事求是的科学精神以及独立思考和独立工作的能力。

（二）可测量结果

 1）能运用孟德尔分离规律解释植物、动物和人类中单基因控制性状的遗传现象；

 2) 能运用孟德尔自由组合规律和摩尔根连锁互换规律解释植物、动物和人类中不同单基因控制的不同性状之间的遗传现象；

 3）能进行果蝇、拟南芥等几种主要模式生物的培养和遗传分析；

 4）能进行基因的单核苷酸多态性分析和基因表达水平的检测等。

三、课程要求

（一）授课方式与要求

授课方式：教师示范，学生实际操作；

课程要求：遗传分析的思想和遗传分析的方法是本课程要重点教学的内容，因此，本课程要求学生对知识的理解和应用能力，而不是单纯的记忆；每次实验课，都要做实验报告，学生的实际操作能力是教师打分的重要依据之一。

（二）考试评分与建议

  不单独考试，平时实验课课堂表现、实验操作、实验报告等占30％。

四、教学安排

 实验1 减数分裂的观察（3学时）

1.教学内容

（1）掌握用蝗虫精巢观察减数分裂的方法

（2）了解减数分裂各时期及其遗传学特点

2.基本要求

（1）自己染色体制片观测到减数分裂的各时期

（2）理解认识染色体行为与基因行为的平行关系

 实验2 果蝇饲养和性状观察（3学时）

1.教学内容

（1）果蝇生活史

（2）果蝇麻醉和培养方法

（3）果蝇常见性状与品系

2.基本要求

（1）掌握果蝇麻醉和培养方法

（2）学会快速区分果蝇常见性状与品系

 实验3，4，5 果蝇杂交实验（8学时）

1.教学内容

（1）自由组合规律

（2）连锁互换规律

（3）伴性遗传规律

2.基本要求

（1）掌握果蝇杂交的原理与方法

（2）掌握三点测交等遗传作图的方法

 实验6 果蝇唾腺染色体观察（3学时）

1.教学内容

（1）染色体畸变研究的实验材料

（2）染色体畸变的类型

（3）唾腺染色体的制作方法

2.基本要求

（1）掌握果蝇唾腺染色体的制作方法

（2）绘制果蝇唾腺染色体

 实验7 启动子功能观察（3学时）

1.教学内容

（1）报告基因及其应用原理

（2）报告基因的检测方法

（3）启动子和编码区的关系

2.基本要求

（1）掌握GUS基因的显色原理和检测方法

（2）分析生长素响应启动子的工作机理

 实验8 单核苷酸多态性SNP观测（6学时）

1.教学内容

（1）单核苷酸多态性的原理

（2）单核苷酸多态性的检测

（3）单核苷酸多态性的应用

2.基本要求

（1）掌握拟南芥单核苷酸多态性的检测方法

 实验9 人类血型基因型的鉴定（6学时）

1.教学内容

（1）学习RFLP分子标记的特点及应用

（2）学习应用PCR-RFLP进行ABO血型分型的原理和方法

2.基本要求

（1）掌握PCR实验技术的原理和操作过程

（2）了解DNA凝胶电泳及其观察方法

五、参考教材及相关资料

推荐教材：现代遗传学实验，朱睦元、王君晖主编，浙江大学出版社，2009年

参考书目：遗传学实验（第二版），刘祖洞、江绍慧编，高等教育出版社，1987年

六、实验课程教学网站：

实验课程教学课件：

http://www.zjubiolab.zju.edu.cn/page/coursenews.php?coursenews_courseCatalogId=17&exp